搭建语言桥梁

上世纪90年代末，我在奥克兰高中教英语， 欧内斯特·莫雷尔 面对着一个古老的问题:如何让现代学生对早已去世的作家和诗人的经典产生兴趣.

“我只是厌倦了常规的教学方式，我应该这样做——它似乎没有那么吸引人或有效,莫雷尔说, 现在是导演 电竞赌博平台扫盲教育中心. “我认为, 不仅仅是创新, 我是一个实用主义者，我意识到如果我想让孩子们看着我，而不是看着课桌, 我必须做些不同的事情.”

所以莫雷尔和他的同事, 他们都在追求更高的学位, 决定将流行文化的元素，如说唱歌曲引入他们的教室，作为一种让学生参与孩子们知道和关心的话题的方式. 我们的目标是从他们所处的位置开始，并将其与他们需要学习的内容联系起来, 以“嘻哈文化”为桥梁，连接看似巨大的街道和学术世界.”

他们发现这些歌曲充满了意象和隐喻, 用它们来教授反讽和语气之类的概念, 并让学生分析他们的主题, 情节和人物发展. 他们的学生写论文比较，例如，T.S. 艾略特和有社会意识的早期说唱歌手大师闪电侠.

2002年，他们共同撰写了一篇论文，分析了他们的教学方法和结果，该论文发表在美国国家英语教师委员会(National Council of Teachers of 英语)出版的期刊上。性别). 他们写道:“嘻哈音乐应该在学院中立足于自己的价值，成为一个有价值的研究课题，而不是像莎士比亚的作品那样必然导致更‘可接受’的东西。. 然而，它可以作为城市文化和文学经典之间的桥梁.”

莫雷尔说，他们的工作“因各种正确和错误的原因而受到关注”，从积极的方面 article 在《电竞赌博平台》上发表的文章引起了其他圈子的强烈反响. 他的同事作为嘉宾出现在比尔·奥莱利的福克斯新闻节目中, 主持人反复谴责多元文化试图“简化”教育，尽管他们的同行评议研究显示了积极的影响.

就在那一刻，莫雷尔决定全身心地追求学术道路, 开始了从高中教师到扫盲教育专家的转变.

“我记得我回去对我的教授们说, “你需要帮我做一些研究，这样我才能证明这些东西是有效的。,’”他说。. “然后我就有点迷上了它. 我看到了……的力量 学术研究 真正改变教学成果和课堂. 我们在比尔·奥莱利的节目中争论的一些事情现在已经成为常识了.”

在加州大学洛杉矶分校毕业后, 密歇根州立大学和哥伦比亚大学, 莫雷尔于2017年来到电竞赌博平台，担任扫盲教育科伊尔教授, 一名教授 英语 和 非洲研究他是新中心的主任. 去年，他转移了性别的工作 英国语言艺术政策研究办公室 去电竞赌博平台. 这项工作将于今年秋天启动，对该领域最热门的话题进行全国性研究:流行文化和一种被称为译语的概念是如何影响美国人的.S. 教室.

“我们不想把真正好的研究投入到噪音中，”莫雷尔说. “但我们确实希望做好准备，因为这些是人们的真实答案，尤其是数字素养，它们非常深刻地说明了远程学习的这个时刻.”

有抱负的老师

莫雷尔在旧金山湾区长大，大部分时间在奥克兰和圣何塞. 他在八个孩子中排行老二，母亲是幼儿园教师，父亲是高中教师.

“我从他们身上学到的是如何成为一名教育者的一种方法，”他说. “这是对年轻人及其家庭的一种全力以赴的承诺, 以及对年轻人优秀的信念.”

从加州大学毕业后, 圣芭芭拉分校, 莫雷尔拒绝了很多机会，从哈佛商学院的研究生奖学金到美国银行利润丰厚的金融职业.

相反，他选择像他的父母一样，教“你所谓的弱势群体”.他有教英语和指导三项运动的经验, 加上福音唱诗班, 在20世纪90年代，“这绝对影响了我现在的研究,他说.

奥克兰高 从多元化的亚洲社区中获得同等的份额, 该地区的中美洲和非裔美国人. 莫雷尔说，他仍然在脸谱网上关注他以前的许多学生, 看着他们的事业发展成为企业家, 立法者, 法官等.

“这真的是一个看到教育对第一代移民和那些来自公共叙事社区的人的力量的机会-一个真正的机会, 报价, 结束, 有所作为,他说. 这很鼓舞人心.”

将流行文化融入课堂对莫雷尔和杰夫·邓肯-安德拉德来说是很自然的, 他在奥克兰高中的同事. 他们会解构嘻哈歌曲，或者让学生进行模拟审判，或者制作自己的电影. 一开始两人都没觉得这有什么大不了的, 只是一种必要的手段，在学生的世界接地，以吸引他们的兴趣.

但是在L之后.A. 时报故事和奥莱利秀的出现带来了认可和争议, 两家公司都开始更仔细地研究他们这样做的根本原因，以及如何衡量他们的成功. 两人都在加州大学攻读研究生学位, 加州大学伯克利分校, 所以他们的教室成了他们的研究实验室.

“我的研究生涯就是从那里开始的, 只是想办法让它更有创新性, 更吸引人, 让孩子们看到他们自己的生活已经充满了读写能力,他说. “试图将这些文化与课堂上发生的事情联系起来, 同时也要让教室成为一个更重视校外文化的地方.”

流行文化的学术

1999年，莫雷尔搬到洛杉矶完成他的论文, 他开始在加州大学洛杉矶分校担任兼职教员和研究助理. 学位在手, 他于2001年至2005年在密歇根州立大学任教，同时在洛杉矶继续一些项目, 2011年回到加州大学洛杉矶分校.

在洛杉矶的那些年里.A.在美国，莫雷尔从事了几个有趣的业余项目，他并不认为这些项目是走弯路. 大约七年了, 他创立并经营了一家名为沙漠公路唱片公司的唱片公司, 它产生了蓝调和民间音乐，目的是保持美国艺术形式的活力. 真的, 这种努力符合他的信念，即流行文化是“人们讲述关于自己的真正重要故事的地方”.”

“英国文学总是借鉴曾经流行的文化, 但中间的时间可能是300或500年, 没有什么直接的,莫雷尔说. “我不认为音乐事业与荷马在希腊所唱的有什么不同.”

大概有十几年了, 他还为高中生举办了一个研讨会，训练他们如何进行原创研究. 每个项目都由一名班主任和一名加州大学洛杉矶分校的研究生领导, 调查一个影响学生个人的话题, 比如学校资金, 邻里暴力或辍学率.

“他们将学习如何进行采访, 如何做实地记录, 如何分发调查问卷,他说. “他们会设计自己的项目, 分析他们的数据, 把它写成正式的研究报告, 但他们也会制作幻灯片或纪录片, 我们会想办法围绕他们学到的东西采取一些社会行动.”

“我认为, 不仅仅是创新, 我是一个实用主义者，我意识到如果我想让孩子们看着我，而不是看着课桌, 我必须做些不同的事情.” 欧内斯特·莫雷尔

这样的工作使莫雷尔相信，如果题目对年轻学生有吸引力，并且他们得到了正确的训练，那么他们可以信任年轻学生去做复杂的学术工作. 对学生天生能力的坚定信念也导致了最后的项目:政治宣传.

莫雷尔开始意识到，许多关于地方教育的重要决定都是在州一级做出的. 他做了大约十年的项目，多次把他带到州议会大厦. 因此，他决定竞选加州议会的公职. “我认为这可能是一条追求教育公平的有趣道路，”他说.

他最终退出了竞选活动，因为2011年，他得到了一个在纽约哥伦比亚大学(Columbia University)指导一个历史悠久的扫盲中心的机会. 的 城市和少数民族教育研究所 40多年来一直在研究和倡导如何通过教育提高城市青年的生活质量.

“这是一个全国性的大舞台，”他说. “如果说密歇根州立大学是我学术生涯的婴儿期，而加州大学洛杉矶分校则是我的青春期, 然后在哥伦比亚大学，我成为了一个真正的成年人.”

城市天主教

多年来，莫雷尔越来越多地参与到全国英语教师委员会的工作中, 担任其领导委员会成员和主席. 他开始对天主教学校和天主教教育与城市教育的交集更感兴趣.

为了弄清楚谁活跃在那个地区，莫雷尔很快就找到了电竞赌博平台 天主教教育联盟 (ACE)和它的前主任Rev. 蒂姆·斯库利，C.S.C. ACE培训最优秀的毕业生教书，并将他们安排在服务不足的天主教学校学习两年. 一开始的通信变成了友谊，最后是关于他在电竞赌博平台进行研究的严肃谈话. 这个想法 扫盲教育中心 莫雷尔于2017年来到电竞赌博平台.

“电竞赌博平台是学术研究、倡导正义和天主教使命的交汇点,莫雷尔说. 他说:“我们真的需要提出，就像奥巴马总统一样. 约翰·詹金斯，C.S.C.(大学校长)会说，通过我们的研究‘成为一股向善的力量’. 我们可以证明，这项工作——利用我们的学术工具为最弱势群体发声——处于天主教使命的最前沿.”

性别的Squire办公室在其首任主任时正在进行领导换届, 他是密歇根大学的扫盲专家, 辞职. 该组织问莫雷尔，他管理的圣母院中心是否会这样做 接管 2019年5月的工作.

就在同一天，莫雷尔被诊断出患有结肠癌.

治疗过程是一个漫长的过程, 他说, 但圣母院社区“让它成为了一个生病的好地方.在学术领袖和牧师去医院的间隙, 同事的支持和ACE朋友的送餐, 莫雷尔说, 他的妻子和三个孩子得到了很好的照顾. 他很高兴终于康复了，回到了他毕生的工作中.

莫雷尔和斯奎尔办公室最近推出了他们最新的努力，发表了两篇研究论文，主题与他的兴趣密切相关. 一个是将流行文化引入课堂, 另一个是关于翻译的, 这是目前识字界最热门的流行语之一.”

翻译始于学生在日常生活中使用多种语言域的想法, 这些不同类型的语言并不是一种负担, 但从积极的角度来看，这是一种建立多语言练习和最大化学习的方法.

例如, 学生可能会说正式和非正式的西班牙语, 以及街头和课堂英语. 他们可能会自然地在这四种语言域之间切换, 就像莫雷尔过去注意到，火车越靠近纽约市，长岛居民说话的方式就会改变一样. 或者就像作者在正式的叙述和方言的人物对话之间切换一样.

“然而，这些学生走进教室，却发现自己失去了语言能力,莫雷尔说. “实际上，他们比许多成年人更擅长在多种语言之间切换. 那么你如何接受它并在我们的课堂上运用它呢?

“这真的超越了个人语言的概念, 想想一堆不同的语言练习是如何在课堂上融合在一起的.”

莫雷尔说，从诋毁到接受跨语言的转变“真正改变了游戏规则”. 学生和老师都被语言淹没了，但他们并没有意识到这一点. 人口结构变化或人口多样化的学区，从L.A. 从德克萨斯到佛罗里达，都可以从这项研究中受益，这项研究为作者赢得了性别奖.

“这两项研究都非常重要，因为它们展示了我们有时没有看到的能力和技能,他说. “他们挑战我们对正式教学应该是什么有一点不同的看法. 它们帮助我们更民主地思考我们将要居住的世界.

“他们将掌握在政策制定者、教师和教育领导者手中，他们将对数百万孩子的生活拥有真正的决策权.”